Entre los miembros del grupo de una clase hay distintos grupos de amistades y frecuentemente existe el conflicto entre ellos.
En un centro escolar está el macroclima, referente al clima institucional, y el microclima, relacionado con el clima del aula.
Que existan conflictos en el microclima de un aula es prácticamente inevitable y el docente es el encargado de evitar que estos conflictos aumenten o se manifiesten utilizando las reglas de clase, que todo niño debe cumplir a riesgo de ser penalizado.
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